Моя лаборатория. Исследуйте строение хвои и шишек хвойных растений. Цель работы: изучить строение хвои и шишек хвойных растений. Материалы и оборудование: ветки и шишки разных хвойных растений (ель, сосна, пихта, лиственница и др.), ручная лупа, линейка. Ход работы: 1. Рассмотрите форму хвои, расположение её на стебле. Измерьте длину и обратите внимание на окраску. 2. Пользуясь подсказкой «Признаки хвойных деревьев», определите, к какому дереву принадлежит рассматриваемая вами ветка. 3. Рассмотрите форму, размеры, окраску шишек разных растений, заполните таблицу в рабочей тетради. 4. Отделите одну чешуйку. Ознакомьтесь с расположением и внешним строением семян. Почему изучаемое растение называют голосеменным?

Поскольку конкретные образцы не указаны, ниже приведён условный пример наблюдений за сосной обыкновенной, елью обыкновенной и лиственницей. Реальные размеры и окраска могут различаться; при выполнении работы замените эти данные своими наблюдениями.

1. Рассматриваем хвою. У сосны обыкновенной хвоинки длинные, обычно по две в пучке; у ели — короткие, жёсткие, четырёхгранные, сидят поодиночке; у лиственницы — мягкие, светло-зелёные, собраны в пучки.
2. Определяем растения по признакам хвои. Пучки из двух длинных хвоинок характерны для сосны; одиночные четырёхгранные хвоинки — для ели; многочисленные мягкие хвоинки в пучках — для лиственницы.
3. Составляем таблицу наблюдений. В видимой таблице читаются графы о длине, окраске и расположении хвои, а также о размере шишек и форме их чешуй. Последняя графа на фотографии читается не полностью, поэтому она здесь не воспроизводится.

4. На чешуе шишки можно увидеть семена. Они лежат открыто, не заключены в завязь и плод. Поэтому эти растения называют голосеменными.