Моя лаборатория. Цель работы: изучить особенности внешнего строения папоротника. Материалы и оборудование: растение папоротника и мха (гербарные материалы), лупа. Ход работы: 1. Изучите внешнее строение папоротника. Рассмотрите форму и окраску корневища, корней, листьев. 2. Рассмотрите бурые бугорки на нижней стороне вайи под лупой. Как их называют? Что в них развивается? Каково значение спор в жизни папоротника? 3. Сравните папоротники с мхами. Найдите признаки сходства и различия. 4. Обсудите принадлежность папоротника к высшим споровым растениям.

1. Внешнее строение. У папоротника есть подземное корневище, отходящие от него корни и крупные листья — вайи. Молодые вайи обычно свёрнуты улиткой. Окраска органов зависит от вида; у многих папоротников корневище и корни буроватые, а листья зелёные.

2. Бурые бугорки. Это группы спорангиев, обычно собранные в сорусы. В спорангиях образуются споры. Споры обеспечивают бесполое размножение и расселение папоротника.

3. Сходство и различия. И папоротники, и мхи — высшие споровые растения; они размножаются спорами и чаще связаны с влажными местами. У папоротника имеются настоящие корни, корневище и развитые вайи, а у мхов настоящих корней нет — есть ризоиды. У папоротников преобладает крупный спорофит; у мхов — зелёное растение-гаметофит.

4. Вывод. Папоротник относится к высшим растениям, потому что имеет органы и ткани, и к споровым, потому что размножается спорами.