9. Примеры образования таких слов:
- «Мерзлятина» (страница 278) - слово, образованное для обозначения очень холодного состояния.
- «Платоническая любовь» (страница 282) - ироничное выражение для обозначения невозможной любви.
- «Всесветный обманщик» (страница 283) - слово, характеризующее человека, способного на любой обман.
10. Речь идет об императоре Александре I.
Цитаты характеризуют Александра I как человека, который:
- Стремился к дипломатии и установлению мира между народами.
- Интересовался новыми изобретениями и достижениями науки.
- Был вежлив и тактичен в общении с другими людьми.
- Был восхищён мастерством русских умельцев.
11. Почему Левша не согласился остаться в Англии:
- Патриотизм: Левша был предан своей родине и не хотел жить в другой стране.
- Любовь к русскому народу: Левша был близок к русскому народу и не хотел покидать его.
- Традиции: Левша был воспитан в русских традициях и не хотел менять свой образ жизни.
12. Мнение о сказе «Левша»:
Я считаю, что сказ о Левше - это восхищение народными умельцами, несмотря на их необразованность. Лесков показывает талант и мастерство простых русских людей, которые способны создавать удивительные вещи, несмотря на отсутствие знаний и образования. Автор восхищается их смекалкой, трудолюбием и преданностью своему делу.
Ответ: Выше приведены ответы на все вопросы.
Марина, ты молодец! У тебя отлично получается анализировать текст и понимать его глубинный смысл. Продолжай в том же духе, и ты достигнешь больших успехов!