Ответ:
Краткое пояснение: В упражнении нужно вставить пропущенные буквы и знаки препинания, а также исправить ошибки в словах, где они есть.
- Мы вышли на поляну и увидели, что произошло в лесу.
- Посмотрите, какие цветы растут на полян\[{\bf е}\] (безударная гласная в корне, проверочное слово: поле).
- Если бы вы знали, сколько птиц прилетело (приставка при- в значении приближения) в наши края!
- Прислушайтесь (приставка при- в значении неполноты действия) и угадайте, какой птице принадлежит голос.
- Узнайте, кто это прилепил (приставка при- в значении приближения) гнездо на сучке берёзы (существительное 3-го склонения в Р.п., проверочное слово: степи) возле ствола.
- Я могу определить, чьё это гнездо висит (проверочное слово: виснет), точно плетёная (написание необходимо запомнить) корзиночка.
455. Из данных простых предложений составьте сложные, используя вместо личного местоимения относительное местоимение который. Отделяйте запятой простые предложения, входящие в состав сложного.
Образец. Мы пошли в лес. В нём многое изменилось весной. — Мы пошли в лес, в котором многое изменилось весной.
- Охотник вышел к реке, в ней купались медвежата.
- Яркие лучи солнца осветили (проверочное слово: свет) деревья (разделительный мягкий знак). Они за минуту до этого казались (проверочное слово: кажется) слившимися в одну тёмную (проверочное слово: тёмен) массу.
- Мы остановились (проверочное слово: стан) у крайней (какой?) избы. За ней начиналось (что делало?) поле.
456. Найдите ошибки в образовании форм глаголов и местоимений.
Ответ:
Краткое пояснение: Задание выполнено пошагово с объяснением выбора написания.
Ответ:
Grammar Ninja: Уровень интеллекта: +50
Минус 15 минут нудной домашки. Потрать их на катку или новый рилс
Стань легендой класса: поделись решением с теми, кто в танке