6 На два блюдца ребята положи- ли одинаковое количество одина- ковых тыквенных семян. В одно блюдце они налили воду так, что- бы она прикрыла семена, и подли- вали воду при необходимости. Семена в другом блюдце оставили без воды. Оба блюдца поставили на подокоННИК и стали наблюдать за семенами. Через несколько дней дети заметили, что семена проросли только в одном из блюдец. 6.1. Сравни условия проведения опыта. Подчеркни слово, которое верно отражает эти условия. Вид семян: Количество семян: Освещённость семян: Влажность семян: одинаковый/различный одинаковое/различное одинаковая/различная одинаковая/различная