На дверях в поездах метро и электричках написано «Не прислоняться». Придумай знак, чтобы его могли понять дети, которые не умеют читать. Нарисуй этот знак.

Для того, чтобы дети, которые не умеют читать, понимали знак «Не прислоняться», можно нарисовать следующее: Изобразить человечка, который прислоняется к двери вагона, и нарисовать красный круг с линией, перечеркивающей этого человечка. Это будет означать, что прислоняться к двери нельзя. Пример: [Здесь должен быть рисунок, но я не могу его создать. Представьте себе силуэт человека, прислоняющегося к двери, заключенный в красный круг, перечеркнутый диагональной линией.] __Разъяснение для школьника:__ Представь, что ты хочешь показать маленькому ребенку, что нельзя трогать горячую плиту. Ты, наверное, не будешь ему это объяснять словами, а покажешь картинку: плита, а на ней красный крестик. Вот и здесь так же. Рисуем человека, который хочет прислониться к двери, и перечеркиваем его, чтобы все поняли: так делать нельзя!