Ответ:
У ребёнка наблюдаются трудности привыкания к школьному режиму, нежелание посещать школу, отсутствие друзей и участие в школьных праздниках. Это указывает на проявления дезадаптации на поведенческом и физиологическом уровнях.
Ответ: на физиологическом уровне; на поведенческом уровне.
