На основе прочитанных текстов определи, верны ли следующие утверждения. А. В тексте «Медведь» автор утверждает, что дикие звери при встрече с человеком обычно стараются убежать Б. Михаил Пришвин известен как «Певец русской природы» благодаря своим стихам о войне 1. верно только утверждение А. 2. верно только утверждение Б. 3. верны оба утверждения, 4. оба утверждения неверны. Ответ: 2. Прочитай предложения и определи последовательность событий (мыслей) в соответствии с содержанием ТЕКСТА 2 («Медведь»). Цифра 1 уже стоит. Поставь цифры 2, 3, 4, 5, 6. 1. Автор пришёл на реку Коду ранней весной, чтобы понаблюдать за медведем • Автору стало обидно, что зверь провёл его, но ещё обиднее за людей, которые пугают Охотник рассказал, что медведь следил за автором с дерева. 4 Отъехав от берега, автор встретил охотника, который видел всё со стороны. 3. Собираясь в лодку, автор заметил, как закачалась еловая ветка, но не придал этому 2 Встретить медведя автору так и не удалось, и он решил уезжать. детей сказками про кровожадных зверей. значения. 3. Какие выражения из ТЕКСТА 2 использует автор, чтобы описать поведение медведя? 1. Медведя удирают от человека так, что не увидишь даже мелькнувшего хвостика. 2. Медведи выходят из берлог. 3. Он спрятался за выворотень и оттуда, стоя на задних лапах, наблюдал за м 4. Охотник поехал на лодке вниз по Коле

Ответ: 1

1. Задание 1:

   На основе прочитанных текстов определим, верны ли утверждения:

   • А. В тексте «Медведь» автор утверждает, что дикие звери при встрече с человеком обычно стараются убежать. Это утверждение верно, так как в тексте есть фраза: «всякий зверь, ходят по лесу с великой осторожностью и, зачуяв человека, так удирают от него».
   • Б. Михаил Пришвин известен как «Певец русской природы» благодаря своим стихам о войне. Это утверждение неверно, так как Пришвин известен как «Певец русской природы» благодаря своим произведениям о природе и охоте.

   Таким образом, верно только утверждение А.

2. Задание 2:

   Определим последовательность событий в соответствии с содержанием ТЕКСТА 2 («Медведь»):

   1. Автор пришёл на реку Коду ранней весной, чтобы понаблюдать за медведем.
   2. Встретить медведя автору так и не удалось, и он решил уезжать.
   3. Собираясь в лодку, автор заметил, как закачалась еловая ветка, но не придал этому значения.
   4. Отъехав от берега, автор встретил охотника, который видел всё со стороны.
   5. Охотник рассказал, что медведь следил за автором с дерева.
   6. Автору стало обидно, что зверь провёл его, но ещё обиднее за людей, которые пугают детей сказками про кровожадных зверей.

   Итак, последовательность: 1, 5, 3, 4, 2, 6.

3. Задание 3:

   Выражения из ТЕКСТА 2, которые использует автор, чтобы описать поведение медведя:

   • Медведя удирают от человека так, что не увидишь даже мелькнувшего хвостика.
   • Он спрятался за выворотом и оттуда, стоя на задних лапах, наблюдал за мной.

   Варианты «Медведи выходят из берлог» и «Охотник поехал на лодке вниз по Коле» не описывают поведение медведя в конкретной ситуации, а скорее общие факты.

Ответ: 1