На основе схемы (с. 122) изготовьте модель «Внешнее и внутреннее строение тела человека». С помощью модели проверьте друг друга. Если потребуется, исправьте ошибки, перемещая детали. Не забывайте, что на схеме человек изображён зеркально: например, желудок изображён справа, а в теле человека он находится слева. Чтобы не ошибиться, надо мысленно повернуться в ту же сторону, куда обращено лицо человека на рисунке. Представьте свою модель классу. Оцените результаты работы команд.

Для изготовления модели «Внешнее и внутреннее строение тела человека» на основе схемы (с. 122) выполните следующие шаги:

1. Подготовьте необходимые материалы: картон, цветную бумагу, ножницы, клей, фломастеры или карандаши.
2. Нарисуйте или распечатайте контур тела человека.
3. Изобразите на отдельных листах цветной бумаги внутренние органы (сердце, легкие, желудок, кишечник, печень, почки и другие).
4. Вырежьте контур тела и внутренние органы.
5. Приклейте внутренние органы к контуру тела, учитывая их расположение.
6. Используйте схему на странице 122 учебника в качестве образца. Помните, что на схеме человек изображён зеркально, поэтому при размещении органов учитывайте их реальное расположение в теле человека.

После изготовления модели проверьте ее с одноклассниками. Попросите их назвать и показать основные органы на вашей модели, а вы проверьте их знания на своей модели. Если будут допущены ошибки, исправьте их, перемещая детали модели.

Представьте свою модель классу, расскажите о строении тела человека и о функциях внутренних органов. Оцените результаты работы других команд, обращая внимание на точность и аккуратность выполнения моделей.

Ответ: предложены шаги по изготовлению модели, проверке знаний и представлению модели классу