Контрольные задания > 2. На уроке учитель рассказывал о том, что в мире существует множество различных религий и верований. Сравните мировые и национальные (национально-государственные) религии. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.
1) неотъемлемая часть культуры одного народа
2) наличие культа, обрядов, религиозных традиций
3) распространение на всех континентах, в большинстве стран мира
4) вера в сверхъестественные силы
Черты сходства Черты различия
Вопрос:
2. На уроке учитель рассказывал о том, что в мире существует множество различных религий и верований. Сравните мировые и национальные (национально-государственные) религии. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.
1) неотъемлемая часть культуры одного народа
2) наличие культа, обрядов, религиозных традиций
3) распространение на всех континентах, в большинстве стран мира
4) вера в сверхъестественные силы
Черты сходства Черты различия
Ответ:
Для решения этого задания, нам нужно определить черты сходства и различия между мировыми и национальными религиями.
* Черты сходства:
* 2) Наличие культа, обрядов, религиозных традиций. (Обе формы религий имеют свои культы и обряды.)
* 4) Вера в сверхъестественные силы. (Как мировые, так и национальные религии включают веру в сверхъестественные силы.)
* Черты различия:
* 1) Неотъемлемая часть культуры одного народа. (В основном относится к национальным религиям, тесно связанным с культурой и историей конкретного народа.)
* 3) Распространение на всех континентах, в большинстве стран мира. (Характерно для мировых религий, в то время как национальные религии ограничены определенным регионом или народом.)
Таким образом, заполненная таблица выглядит следующим образом:
| Черты сходства | Черты различия |
| :-------------: | :--------------: |
| 2, 4 | 1, 3 |
Ответ:
| Черты сходства | Черты различия |
| :-------------: | :--------------: |
| 2, 4 | 1, 3 |