[Начало фрагмента о фотосинтезе обрезано.] 1. Определите стиль текста. Приведите 2–3 признака, которые помогли вам сделать вывод. 2. Определите функционально-смысловой тип речи и обоснуйте свой выбор (укажите, на какой вопрос отвечает текст: «что происходит?», «какой?», «почему?»). 3. Выпишите 2 термина, характерных для этого стиля.

Стиль — научный. В тексте сообщаются сведения о фотосинтезе, используются точные термины и объясняются связи между явлениями.

Функционально-смысловой тип речи — рассуждение (объяснение процесса): текст раскрывает, как происходит фотосинтез и к каким результатам он приводит. Это подтверждают причинно-следственные связи.

Термины: «хлоропласты», «фотосинтез».