[Начало задания обрезано] Ученики 3-го класса прочли «Маугли» Р. Киплинга. После этого между ребятами завязался спор: можно ли научиться говорить на языке животных, сможет ли Маугли овладеть речью людей? Ребята считают, что человек не понимает языка животных только потому, что этот вопрос до сих пор не исследован и у нас нет опыта общения на языке животных. Как вы разрешите этот спор? Выберите, как вы поступите скорее всего.

Наиболее эффективен первый вариант: предложить детям составить интеллект-карту «Говорят ли животные?». Это позволит организовать самостоятельное обсуждение проблемы и выявить представления учащихся.

При подведении итогов следует обратить внимание на различия между человеческой речью и звуковыми сигналами животных, а также обсудить трудности, с которыми сталкиваются дети-маугли, пытаясь освоить человеческий язык. Такой подход развивает умение рассуждать, сравнивать факты и делать выводы, а не просто заучивать готовый ответ.

Ответ: первый вариант.