Начните изучать текст по абзацам. Если в абзаце встретятся новые слова или словосочетания, попробуйте объяснить их значение своими словами, а затем проверьте себя по справочной литературе или Интернету. Найдите в абзаце главное слово, словосочетание или предложение и объясните, почему вы считаете его ключевым. Выявите суть, главную мысль абзаца и запишите её в черновике.

2) Текст 1 – «великоросс отличается большой работоспособностью, но у него нет выдержки в труде». Я думаю, эта главная мысль в тексте, потому что она определяет и характер великоросса, и причину формирования такого характера.

Текст 2 – «поражала резкая разница между породой людей в Орловской губернии и калужской породой». Я думаю, что это главная мысль в тексте, так как далее следует сравнительное описание двух «пород».

Текст 3 – «отхожие промыслы играют огромную роль в хозяйстве крестьян».

В этой фразе содержится весь смысл текста, так как далее идет более подробное описание, отхожие промыслы играли большую роль в жизни крестьян.