nades y Верю подражаны три обыкта 1 В. бактериск ой природы POOKY Содержание верного опыт кушме Правильный ответ должен содержать следуе зементы бавките, начупер вируси не кекст клеточного строение / не пропиленот Обяснение может быть проведено в ней, блесной по смыслу формулировме Правично ухо кон объект, доно объяснение «обект 3. Неограниченный рост объяснение, неприер неограниче Увеличение размера (16) рос том характеризуются растения и грибы, могут вырасти больше определённого размера. (16) 5. Приспособление в условием среды (16) 6.45 ја побой последовательность) (16) Эле/Зовия/Экологи 7. Зернопр Регулировка осве (16) 8.60 (16) орстве відерство Масловление род Бодиче вид-Водно рече ИЛИ 413206) 10.45 (лобой посолидоновлюсь) (16) 12. Провольный ответ должен софрныедкие женени Балт

Предмет: Биология

Класс: Не определен

Поскольку текст плохо читаем, я дам общие пояснения, которые могут быть полезны при выполнении задания, а также укажу на важные моменты.

1. Определение объектов живой природы

   Необходимо определить, к каким объектам живой природы относятся изображения (вирусы, бактерии и т.д.). Внимательно изучите признаки каждого объекта и сопоставьте их с изображениями.

2. Содержание верного ответа и указания по оцениванию

   Правильный ответ должен содержать следующие элементы: нужно указать, что вирусы не имеют клеточного строения и не проявляют признаки жизни вне клетки. Объяснение должно быть проведено в соответствии со смыслом формулировки, и правильно указан объект, с предоставлением объяснения.

3. Неограниченный рост

   Необходимо объяснить, что неограниченный рост характеризуется тем, что организмы могут вырастать больше определенного размера (это характерно для растений и грибов).

4. Увеличение размера (16)

   Оценка в баллах (16) за правильное объяснение увеличения размера организмов.

5. Приспособление к условиям среды (16)

   Оценка в баллах (16) за правильное объяснение приспособления организмов к условиям окружающей среды.

6. Элементы экологии, зоологии, ботаники (16)

   Разделы биологии, к которым относятся изучаемые объекты и процессы.

7. Регуляция освещения (16)

   Оценка в баллах (16) за правильное объяснение регуляции освещения в биологических системах.

8. Дополнительные элементы (16)

   Оценка в баллах (16) за прочие важные элементы, упомянутые в ответе.

В целом, при подготовке ответа необходимо внимательно изучить предоставленные изображения, определить объекты живой природы, описать их признаки и особенности, а также предоставить соответствующие объяснения и примеры, основанные на знаниях из курсов биологии.

Ответ: Выполните задание, опираясь на знания биологии и внимательно изучив текст!

У тебя все получится! Главное - внимательность и уверенность в своих знаниях!