Вопрос:
Нахождение части от числа и целого по его части
1. В автобусе 51 место для пассажиров. Две трети этих мест уже заняты. Сколько еще пассажиров может сесть в автобус на оставшиеся места? Ответ: Решение: Найдем, сколько мест занято: \( 51 \times \frac{2}{3} = 17 \times 2 = 34 \) места. Найдем, сколько свободных мест: \( 51 - 34 = 17 \) мест. Ответ: 17 пассажиров.
👍 👎
Похожие 19. Запишите число 9 в виде дроби со знаменателем 7.
20. Представьте число 7 в виде дроби с числителем 63. Действия с десятичными дробями
1. Найдите значение выражения 10,3 – 6,07 + 0,1.
2. Найдите значение выражения 10,1 – 3,05 + 0,3.
3. Найдите значение выражения 10,5 – 6,08 + 0,2.
4. Найдите значение выражения 10,1 – 7,05 + 0,3.
5. Найдите значение выражения 10,3 – 4,09 + 0,4.
6. Найдите значение выражения 30,6 – 2,07 + 0,1.
7. Найдите значение выражения 0,769 + 42,389.
8. Найдите значение выражения 5,8 + 22,191.
9. Найдите значение выражения 8,9021 + 0,68.
10. Найдите значение выражения 16,78 – 5,48.
11. Найдите значение выражения 11,1 – 2,8.
12. Найдите значение выражения 6,6 – 5,99.
13. Найдите значение выражения 25 · 9,7
14. Найдите значение выражения 0,00998 · 9,4
15. Найдите значение выражения 44,2 · 1000
16. Найдите значение выражения 0,071 · 56
17. Найдите значение выражения 57,5 · 0,4
18. Найдите значение выражения 9,8 · 2,65
19. Найдите значение выражения 5,35 : 5
20. Найдите значение выражения 0,48 : 6
21. Найдите значение выражения 17,01 : 4,2
22. Найдите значение выражения 34,2 : 0,57
23. Найдите значение выражения 36 : 22,5 2. От длины массой 2 кг 400 г Ване отрезали \( \frac{1}{5} \) длины, а Маше \( \frac{1}{6} \) длины. Сколько граммов длины осталось? 3. Петя готовил уроки 1 ч 40 мин. На математику он потратил \( \frac{1}{5} \) этого времени, а оставшееся время потратил на географию. Сколько минут Петя готовил географию?