Напиши сегодняшнюю дату. Потнадцатое июня, понедельник. 1. Соедини стрелочками понятия, логически связанные друг с другом. Пронумеруй стрелочки и приведи к каждому из номеров примеры.

Сегодняшняя дата:

12 июня, понедельник

Задание 1: Связь понятий

Это задание требует визуального сопоставления понятий с помощью стрелок. Поскольку я не могу рисовать стрелки, я пронумерую понятия и приведу примеры, соответствующие их логической связи.

1. склонение — изменение имён существительных, прилагательных, местоимений по падежам, числам и родам.
   Пример: стол — стола — столу.
2. глагол — часть речи, обозначающая действие или состояние.
   Пример: бежать, думать, светить.
3. спряжение — изменение глаголов по лицам и числам.
   Пример: я читаю, ты читаешь, он читает.
4. имя прилагательное — часть речи, обозначающая признак предмета.
   Пример: красивый, большой, умный.
5. род — грамматическая категория существительных, прилагательных, местоимений, обозначающая мужской, женский или средний род.
   Пример: дом (м.р.), книга (ж.р.), окно (ср.р.).
6. падеж — грамматическая категория, показывающая синтаксическую роль существительного, местоимения и других частей речи в предложении.
   Пример: И.п. (кто? что?), Р.п. (кого? чего?), Д.п. (кому? чему?).
7. число — грамматическая категория, показывающая количество предметов (один или много).
   Пример: стол (ед.ч.), столы (мн.ч.).
8. время — грамматическая категория глагола, показывающая, когда происходит действие (настоящее, прошедшее, будущее).
   Пример: читает (наст.вр.), читал (прош.вр.), будет читать (буд.вр.).
9. вид — грамматическая категория глагола, показывающая, завершено действие или нет (совершенный/несовершенный).
   Пример: читать (несов.в.), прочитать (сов.в.).
10. лицо — грамматическая категория глагола, показывающая, кто совершает действие (1-е, 2-е, 3-е лицо).
    Пример: я читаю (1-е л.), ты читаешь (2-е л.), он читает (3-е л.).
11. имя существительное — часть речи, обозначающая предмет.
    Пример: дом, собака, радость.