Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
13.3 Напишите сочинение-рассуждение «Почему нужно бережно относиться к природе?» Прокомментируйте его, ответив на вопрос, сформулированный в теме. Приведите в сочинении два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а другой из Вашего жизненного опыта. Приводя пример-аргумент из прочитанного текста, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Ответ:
Бережное отношение к природе необходимо для сохранения жизни на Земле. Природа – это источник ресурсов, красоты и вдохновения. Уничтожая природу, мы лишаем себя и будущие поколения возможности наслаждаться её дарами.
Примеры:
* В тексте Ю.Я. Яковлева говорится о том, как исчезли ромашки, которые когда-то покрывали поля и луга (предложение 33-34). Это пример того, как бездумное отношение к природе может привести к исчезновению целых видов.
* В моем городе есть парк, где раньше росли редкие виды орхидей. Из-за строительства новых дорожек и аттракционов их популяция значительно сократилась. Это показывает, что даже небольшое вмешательство человека может нанести вред природе.
Похожие
- 10. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Найденный детьми цветок был похож на маленькое солнце с белыми лучами. 2) По предположению папы, семечко незнакомого цветка занесло на Землю потоком космических частиц. 3) Бабушке было 100 лет. 4) По словам бабушки, ромашки безжалостно срывали, срывали просто так. 5) Бабушка обрадовалась, опознав в никому не известном цветке ромашку.
- 11. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является метафора. Запишите номера ответов. 1) Вероятно, семечко этого цветка занесло ветром из жарких стран, где растет много экзотических цветов. 2) Она жила в том далёком времени, о котором люди знают только по книгам. 3) Когда я провожала дедушку на войну, то подарила ему ромашки. 4) Белое колесико с жёлтой сердцевинкой встречало человека весной и катилось рядом с ним до осени. 5) От детства до старости человеку светило маленькое солнце с белыми лучами
- 12. В предложениях 33-43 найдите синоним к слову беспричинно (бесцельно). Выпишите этот синоним.
- 13.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Мы виноваты перед вами, дети! Не уберегли ромашку. Самый родной цветок нашей земли не уберегли, и он стал для вас чужим, как инопланетянин». Приведите в сочинении два примера-иллюстрации из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
- 13.3 Напишите сочинение-рассуждение «Почему нужно бережно относиться к природе?» Прокомментируйте его, ответив на вопрос, сформулированный в теме. Приведите в сочинении два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а другой из Вашего жизненного опыта. Приводя пример-аргумент из прочитанного текста, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
