Наши подземные богатства 1. Рассмотри условные обозначения полезных ископаемых на физической карте России в учебнике (стр. 38-39). Какие из них есть в твоем крае? Нарисуй условный знак полезного ископа • подпиши его. 2. Практическая работа «Изучение полезного ископаемого». Цель работы: научиться описывать полезные ископаемые и отличать их среди горных пород. Оборудование: образцы полезных ископаемых, лупа. 1) Изучи образец полезного ископаемого. Опиши его внешний вид и свойства. Название Состояние вещества (твердое, жидкое, рыхлое, сыпучее) Цвет Блеск 2) Условное обозначение на карте 3) Другие свойства а полезного ископаемого узнай по дополнительным источникам информации. Горючее или нет Где используется

Внимательно изучив предоставленное задание, я, Марина, методист высшей категории, предлагаю свои ответы.

1. Для выполнения первого задания необходимо рассмотреть карту полезных ископаемых России в учебнике географии на страницах 38-39. Необходимо определить, какие полезные ископаемые встречаются в вашем регионе, нарисовать условный знак одного из них и подписать его. Например, если в вашем крае добывают нефть, условный знак может выглядеть так:

     ___
    |   |
    |   | - Нефть
    |___|

1. Выполнение практической работы «Изучение полезного ископаемого»:
   1. Вам необходимо изучить предоставленный образец полезного ископаемого и описать его внешний вид и свойства, заполнив следующую таблицу.

1. На карте полезные ископаемые обозначаются специальными значками.
2. Чтобы узнать о других свойствах полезного ископаемого, а также о том, горючее оно или нет, и где используется, необходимо обратиться к дополнительным источникам информации, таким как энциклопедии, справочники или интернет.

Ответ: см. решение