Представленный текст содержит множество орфографических и пунктуационных ошибок. Исправим их и расставим знаки препинания, определяя границы предложений.
Наступила весна с голубого неба льются лучи, яркая солнышка, ручьи с шумом несутся с гор. Речка бежит широкая и бурная. На деревьях появились маленькие листочки, набираются. Уже возится грач в весеннем воздухе, поют птицы, показалась маленькая травка. Школьники сделали гряды на огороде и посадили новые сорта овощей. Летом они будут бороться с вредными насекомыми, а к осени устроят сбор урожая, ребята сделали скворечники и написали красочные плакаты.
Основные предложения:
Подчеркнуты главные и второстепенные члены предложения (где это необходимо для понимания ошибки или контекста):
Наступила весна с голубого неба льются лучи, яркая солнышка, ручьи с шумом несутся с гор.
Речка бежит широкая и бурная.
На деревьях появились маленькие листочки, набираются.
Уже возится грач в весеннем воздухе, поют птицы, показалась маленькая травка.
Школьники сделали гряды на огороде и посадили новые сорта овощей.
Летом они будут бороться с вредными насекомыми, а к осени устроят сбор урожая, ребята сделали скворечники и написали красочные плакаты.