Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
644. 1) Найдите длину и ширину класса. Результаты измерений выразите в виде дроби в метрах и его долях. 2) Найдите длину парты, длину и ширину учебника математики. Результаты измерений запишите в виде дроби (обыкновенной и десятичной).
Ответ:
Тут я не могу помочь, так как мне нужны исходные данные для измерений.
Похожие
- 645. Расскажите, как можно получить дробь 2 (двумя способами).
- 646. 1) Сколько вторых, четвёртых, пятых, десятых долей в единице? 2) Сколько вторых, четвёртых долей в двух единицах? в трёх единицах?
- 647. 1) Как называются такие дроби: 1 3 7 9 11 2 3, 4, 8, 10, 20, 100? 2) Как называются такие дроби: 2 4 8 12 37 103 2, 4, 8, 10, 20, 100? Какие дроби называются правильными? Приведите примеры. Какие дроби называются неправильными? Приведите примеры.
- 648. Из данного ряда дробей выпишите сначала правильные, а затем неправильные дроби. 1 3 4 5 9 1 7 3 17 6 12 4 2, 4, 4, 8, 8, 8, 10, 10, 20, 6, 15, 9 5 11 9 7 11 20 9 7 8 107 1 5, 6, 20, 15, 12, 20, 100, 3, 8, 100, 1 10 6 33 100 1 000 10, 100, 100, 1 000. Выпишите десятичные дроби и запишите их без знаменателя.
