Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
10. Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении (-ях). Запишите исправленный (-ые) вариант(ы) предложения (ий). 1) Не уходя со двора, всё радует автора. 2) Пахнущая мышами и снегом солома вызывает приятные ощущения. 3) Поля, покрывшиеся золотистой коркой, говорят о приближающейся весне. 4) Автор забывал об уроках и глядит на весенние поля.
Ответ:
Ошибка в предложении 1. Правильный вариант: Когда не уходишь со двора, всё радует автора.
Ошибка в предложении 2. Правильный вариант: Солома, пахнущая мышами и снегом, вызывает приятные ощущения.
Ошибка в предложении 4. Правильный вариант: Автор забывал об уроках и глядел на весенние поля.
Похожие
- 1. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной связи. 1) одна из загадок; 2) определяют живя, 3) из восточных районов; 4) несмотря на трудности.
- 2. Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении (-ях). Запишите исправленный (-ые) вариант(ы) предложения(ий). 1) Во время перелётов птицы сталкиваются со многими трудностями. 2) Возвращаясь из дальних стран, птицам помогает память. 3) Птицы умеют ориентироваться по перемещающемуся солнцу по небосводу. 4) Птиц гонит в тёплые страны не только ненастье, но и уменьшающийся световой день.
- 3. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной связи. 1) из-за перегородки 2) её глаза 3) присмотревшись внимательнее 4) блуза с воротником
- 4. Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении (-ях). Запишите исправленный (-ые) вариант(ы) предложения(ий). 1) Выйдя к зрителям, кукла улыбалась. 2) Пара её туфель была серого цвета. 3) У куклы не только изменилось выражение лица, но и одежда. 4) Присмотревшись, кукла выглядит милей принцессы.
- 5. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной связи. 1) всё время; 2) ходил всегда; 3) мы любили; 4) в лесу был.
- 6. Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении (-ях). Запишите исправленный (-ые) вариант(ы) предложения(ий) 1) Друзья не только проводили время в горах, а также охотились. 2) Старик-лесник поражал автора чуткостью по отношению к природе. 3) Старик помогал пострадавшим деревьям. 4) Николай Матвеевич любил и любовался деревьями.
- 7. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной связи. 1) нечаянно забрёл 2) солнце пряталось. 3) липовая аллея 4) шелестела под ногами
- 8. Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении (ях). Запишите исправленный (-ые) вариант(ы) предложения(ий). 1) Дойдя до конца аллеи, автору открылся вид на церковь. 2) Аллею образовали посаженные ели вплотную к дорожке. 3) Солнце, отражавшееся на кресте, готовилось уйти за горизонт. 4) Солнце садилось, отбрасывая на ржаное поле тень.
- 9. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной связи. 1) окончательно разыгрывается; 2) под лаской; 3) соломенных валов; 4) глядишь на поля.
- 10. Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении (-ях). Запишите исправленный (-ые) вариант(ы) предложения (ий). 1) Не уходя со двора, всё радует автора. 2) Пахнущая мышами и снегом солома вызывает приятные ощущения. 3) Поля, покрывшиеся золотистой коркой, говорят о приближающейся весне. 4) Автор забывал об уроках и глядит на весенние поля.
