4. Найдите и прочитайте предложения с однородными членами. Как они связаны? Составьте их схемы.

Предложения с однородными членами:

1. А люблю я её за красоту, за загадки, которые она нам загадывает, за мудрость, за её бесконечное разнообразие. Однородные дополнения связаны повторяющимся предлогом «за».
2. Люди не могут жить без чистого воздуха, чистой воды, свежей зелени, солнечных лучей, без общения со зверьками и птицами. Однородные дополнения связаны интонацией перечисления.
3. Именно поэтому люди устраивают зоопарки, ботанические сады, держат птиц, зверушек, рыб и ящериц у себя дома и проводят с пользой и удовольствием долгие часы, наблюдая за своими любимцами. Однородные дополнения (зоопарки, сады) связаны интонацией перечисления, а однородные дополнения (птиц, зверушек, рыб и ящериц) связаны интонацией перечисления.
4. И потом, а это, может быть, самое главное, ведь все эти птицы, зверушки, бабочки и лягушата живые. Однородные подлежащие связаны интонацией перечисления.
5. Они чувствуют боль и ласку, они по-своему радуются и огорчаются. Однородные дополнения связаны союзом «и».

Схемы предложений:

1. [... за О, за О, за О, за О].
2. [... без О, О, О, О, без О и О].
3. [... О, О, держат О, О, О и О].
4. [... О, О, О и О - живые].
5. [Они чувствуют О и О, они радуются и огорчаются].

Ответ: Предложения с однородными членами найдены, связь указана, схемы составлены.