Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
3. Найдите многозначное слово в 1-0 м предложении 1-0 го абзаца. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
Ответ:
Привет! Сейчас помогу разобраться с этим заданием. Нам нужно найти многозначное слово в первом предложении первого абзаца и составить с ним предложение в другом значении.
Краткое пояснение: Находим многозначное слово, определяем его значение в тексте и придумываем предложение с другим значением.
В первом предложении первого абзаца: "Вихрем закрутился воздух. Где(то) далеко (в) низу ревело и буш..вало свирепое море св..стел безудержный ветер мелькала и кружилась земля вспых..вала яркая радуга гр..хотал оглушительный гром." многозначное слово – земля.
В этом предложении слово "земля" означает планету.
Предложение с другим значением:
Земля в деревне была очень плодородной.
Здесь "земля" означает почву.
Проверка за 10 секунд: Убедись, что выбранное слово действительно многозначное и использовано в разных значениях.
Доп. профит: База. Обращай внимание на контекст, чтобы определить значение многозначного слова.
Похожие
- 1. Вихрем закрутился воздух. Где(то) далеко (в) низу ревело и буш..вало свирепое море св..стел безудержный ветер мелькала и кружилась земля вспых..вала яркая радуга гр..хотал оглушительный гром. Забрезжил рассвет, (из) за края земли показался пламене..щий 3 шар солнца. Увидев (в)низу усе..(н, нн)ую цветами равнину путники стали пр..ближаться к берегу широкой реки. (Не) торопливо опустившись они пол..тели над рекой окруж.. (н, нн)ой цветущими зар..слями. (Во) круг бл..стало дивное весеннее утро. Невида (н, нн)ые прекрасные цветы и (з/с)дававшие густой и сладкий запах р..сли на огромных деревьях. По толстым стволам вились и перепл..тались между собой ползучие р..стения перекидываясь густыми г..рляндами с одного дерева на другое. Разворач..вались пёстрым ковром п.. хучие свежие травы. Справ.. на узком берегу певуч.. шумел высокий трос..ник. Веяло всюду т..плом, весной, жизнью и радостью. (По Н. Телешову) Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- 2. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Днём путники увидели покрытую цветами равнину. 2) Пройдя немного вперёд, люди стали приближаться к берегу широкой реки. 3) Очень красивые цветы росли на огромных деревьях. 4) Автор сравнивает свежие травы с гирляндами. 5) Отовсюду веяло весной, теплом, радостью и жизнью.
- 4. Выполните морфологический анализ слова, обозначенный в тексте цифрой 3.
- 7. Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Обоснуйте Ваш выбор. 1) К беседке вела расчищенная от снега дорожка. 2) Роса выпавшая ранним утром была обильной. 3) Пароход уходил вверх по реке догоняя дождевую тучу. 4) Рядом прижимаясь к самой дороге зеленел лес.
