555. Найдите недочёты в употреблении местоимений. Запишите предложения в исправленном виде. 1. Я заходил к учительнице, но их (не)было дома. 2. После сна первый отряд пош..л в лес. Они долго (не)возвр..щались. 3. Враг был силён, но они скоро сд..лись. 4. Собач..нке было три недели, и у неё начали прорезат(?)ся глаза.

555. Найдите недочёты в употреблении местоимений. Запишите предложения в исправленном виде.

Применим Протокол Е (Выбор грамматической формы).

1. Я заходил к учительнице, но их (не)было дома.

В данном предложении местоимение «их» употреблено неверно, так как относится к существительному женского рода «учительница».

Исправим местоимение.

Я заходил к учительнице, но её не было дома.

2. После сна первый отряд пош..л в лес. Они долго (не)возвр..щались.

В данном предложении имеется пропуск буквы и отрицательная частица.

Восстановим пропущенную букву в глаголе. Выберем правильное написание отрицательной частицы.

После сна первый отряд пошёл в лес. Они долго не возвращались.

3. Враг был силён, но они скоро сд..лись.

В данном предложении имеется пропуск буквы.

Восстановим пропущенную букву в глаголе.

Враг был силён, но они скоро сдались.

4. Собач..нке было три недели, и у неё начали прорезат(?)ся глаза.

В данном предложении имеется пропуск буквы.

Восстановим пропущенную букву в существительном.

Собачонке было три недели, и у неё начали прорезат(?)ся глаза.

Ответ:

1. Я заходил к учительнице, но её не было дома.
2. После сна первый отряд пошёл в лес. Они долго не возвращались.
3. Враг был силён, но они скоро сдались.
4. Собачонке было три недели, и у неё начали прорезат(?)ся глаза.