Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
22. Найдите пример с ошибкой. Запишите его в исправленном виде. 1. Блестнуть. 2. Яростный. 3. Лестница.
Ответ:
Ошибка в слове "Блестнуть". Правильно писать: Блеснуть.
Похожие
- 23. Найдите пример с ошибкой. Запишите его в исправленном виде. 1. Сидящий. 2. Издавая. 3. Клокочащий.
- 24. Спишите предложение, исправляя ошибки. В чернильнице у Плюшкина были не чернило, а какие-то заплесневевшие жидкость.
- 25. Найдите предложение с пунктуационной ошибкой. Запишите его в исправленном виде. 1. Резкое включение сцепления несмотря на медленное и плавное отпускание педали сопровождается рывком при трогании автомобиля. 2. Неисправности системы охлаждения имеют следующие признаки: подтекание охлаждающей жидкости, перегрев или переохлаждение двигателя, а также повышенный шум при работе жидкостного насоса, возникающий при выходе из строя его подшипников. 3. С помощью монтажной лопатки отжимают генератор от блока, добиваясь необходимого натяжения ремня, и фиксируют положение генератора предварительной затяжкой гайки.
- 26. Какие слова попали в группу по ошибке? Объясните свое решение. Апелляция, вердикт, арбитраж, алиби, иск, адвокат, нелегитимный, криминальный, афера, атташе.
- 27. Толкование какого слова дано неправильно? 1) Буклет - издание, в виде складывающегося листочка, обычно информативного или рекламного характера. 2) Монография - учебное пособие в виде избранных произведений или отрывков из них. 3) Манускрипт – рукопись, преимущественно древняя. 4) Бюллетень название некоторых периодических изданий, преимущественно публикующих материалы научного или официального характера. 5) Фолиант толстая книга большого формата.
- 28. Восстановите текст в соответствии с орфографическими и пунктуационными нормами. [кагда чилав'эка бран'ат / эта абычнъ азнач'ај'ит ит што он абладај'ит јаснъ выражэнным ха- ракт'иромъ //]. («Когда человека бранят, это обычно означает, что он обладает ясно выраженным характе- ром». Т. Эдвардс.) [ч'илав'эк б'эс принцыпаф и б'ис вол'и пахош на карабл'/ у каторавъ н'эт рул'а и компъсъ / он м'ин'ај'ит свај'о направл'эн'иј'э с каждъй п'ир'им'энъй в'этра// ] («Человек без принципов и без воли похож на корабль, у которого нет руля и компаса: он меняет снос направление с каждой переменой ветра». С. Смайлс.)
