Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
4. Найдите произведение чисел 8 и 12 и результат увеличьте на 4.
Вопрос:
4. Найдите произведение чисел 8 и 12 и результат увеличьте на 4.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Найдем произведение чисел 8 и 12: 8 × 12 = 96.
Увеличим результат на 4: 96 + 4 = 100.
Ответ:
100
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
5. В кружке «Умелые руки» 16 человек, а в кружке рисования на 4 человека больше. Сколько всего человек в этих двух кружках, если 3 человека занимаются в двух кружках?
6*. По какому правилу составлен ряд чисел: 2, 6, 12,20,30, ■, □,? Назовите ещё з числа в этом ряду. (Ряд чисел учитель записывает на доске.)
К с. 25 1. Назовите подряд 5 чисел в порядке их увеличения, начиная с числа: 1 999; 10115; 99 997. (Числа учитель записывает на доске.)
2. Назовите подряд 3 числа в порядке их уменьшения, начиная с числа: 5 002; 100000; 37 621. (Числа учитель записывает на доске.)
3. Уменьшаемое 81, разность 9. Найдите вычитаемое.
4. Делимое 81, частное 9. Найдите делитель.
5. На нижней полке 28 книг, а на верхней — 16. Сколько книг надо переставить с нижней полки на верхнюю, чтобы книг на полках стало поровну?
6*. Шнур длиной 21 м разрезали на две неравные части так, что одна из частей в 2 раза длиннее другой. Какой длины каждая из этих частей?
К с. 26 1. Назовите число, в котором: 15 единиц второго класса и 904 единицы первого класса; 3 единицы второго класса и 3 единицы первого класса; 408 единиц второго класса и 110 единиц первого класса.
2. Найдите: шестую часть суммы чисел 39 и 21; девятую часть их разности.
3. На сколько частное чисел 240 и 4 больше, чем частное чисел 240 и 6?
5. Три метра ленты стоят 120 р. Сколько метров такой ленты можно купить на 720 р.?
6*. На сколько увеличится трёхзначное число, если приписать к нему слева единицу?