Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
265. Найдите произведение: a) 4,5-16; в) 0,315-18; д) 9-14,35; ж) 54-7,03; б) 4,07-28; г) 0,29-37; е) 43,18-67; з) 23 18,07.
Вопрос:
265. Найдите произведение: a) 4,5-16; в) 0,315-18; д) 9-14,35; ж) 54-7,03; б) 4,07-28; г) 0,29-37; е) 43,18-67; з) 23 18,07.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Ответ:
а) 72; б) 113,96; в) 5,67; г) 10,73; д) 129,15; е) 2893,06; ж) 379,62; з) 414,91.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
266. Найдите значение выражения 12,378у, если у = 0; у = 1; y = 10; y = 100; y = 1000; y = 10 000.
267. Выполните действия: a) 4,8-13-0,3-27; 6) (8,34+12,46) 21; B) (11,3-8,4).6+3,6.
268. Пассажир ехал 2 ч на поезде со скоростью 56,3 км/ч и 0,4 ч на автобусе со скоростью 28 км/ч. Какой путь проделал пассажир за все это время?
269. На сборку сложного прибора требуется 1,4 ч, а на сборку простого прибора на 0,6 ч меньше. Сколько всего времени потребу ется на сборку 3 сложных и 5 простых приборов? Хватит ли на эту работу восьмичасового рабочего дня?
270. Найдите значение выражения, применив распределительное свойство (закон) умножения: a) 24-0,37+24-0,13; б) 0,247-64-0,247-54.
271. Упростите выражение 1,8a-0,9a+a-0,1a.
272. Найдите значение выражения: а) 0,48у 0,29y+ + 0,21у, если y=7; y=200; 5) 24b+37b-216, если в = 14,8.
273. Теплоход шел 2,4 ч против течения и 3,2 ч по течению. Собственная скорость теплохода 45 км/ч, а скорость течения 3 км/ч. Сколько километров прошел теплоход за все это время?
274. Два мотоциклиста движутся навстречу друг другу. Один движется со скоростью 36 км/ч, а другой со скоростью 42 км/ч. Сейчас между ними 80 км. Какое расстояние будет между ними через 0,6 ч?
275. Выполните умножение 0,0234.37 и округлите результат до тысячных.
276. Выполните действия: a) 50,05-2,15-23; б) 120-(48-2,3+ 2,7); в) 220,6-15-3,56-4.
277. Товарный и пассажирский поезда вышли из одного пунк та в противоположных направлениях. Скорость товарного поезда 42 км/ч, а скорость пассажирского поезда на 32 км/ч больше. Сейчас между ними 20,6 км. Какое расстояние будет между ними через 0,4 ч?