Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
9. Найдите, в каких предложениях приложение надо обособить. А. Геолог он исколесил всю северную часть Камчатки.
Ответ:
Правильный ответ: А. Геолог, он исколесил всю северную часть Камчатки.
Объяснение: В предложении "Геолог он исколесил всю северную часть Камчатки" приложение "геолог" относится к личному местоимению "он", поэтому должно быть обособлено запятыми.
Похожие
- 1. В каком предложении союз и соединяет однородные члены предложения? Знаки препинания не расставлены. a) Тень от тучи легла и слилась и смешалась с травой. б) И вечер тепел там и ночь душна. в) Плыть весело и погода стояла на диво. г) С вечера подморозило и лужи покрылись тонким пузырчатым ледком.
- 2. В каком предложении на месте скобок необходимо поставить двоеточие? Знаки препинания не расставлены. a) Отовсюду веяло запахом весны () и от влажной земли и от набухающих почек деревьев и от невидимой за садами реки. б) Стога сена копны дерево () все виднелось особенно выпукло ярко. в) В степи за рекой по дорогам () словом везде было пусто. г) И лес и дальние деревни и трава () все облеклось в безразличный какой-то зловещий цвет.
- 3. В каком предложении необходимо поставить тире перед обобщающим словом? Знаки препинания не расставлены. a) Герасим ничего не слышал ни быстрого визга падающей Муму ни тяжкого всплеска воды. б) Ложки вилки миски словом все необходимое в походе было уложено в рюкзаки. в) Эрмитаж это удивительный мир. г) Любимые Танины рисунки к произведениям Грина.
- 4. На месте каких цифр необходимо поставить запятые? Мы служили с ним вместе (1) и в одном полку (2) и в одной роте (3) и в одном взводе (4) и в окопе рядом (5) локоть к локтю. a) 1, 2, 3; 6) 2, 3, 4; в) 2, 4, 5; г) 2, 3, 4, 5.
- 5. Какой знак необходимо поставить на месте скобок? Знаки препинания не расставлены. В тяжелом заплечном мешке лежали удивительные вещи () два огромных моржовых клыка гудящая раковина величиною с суповую тарелку могучий краб корень женьшеня. a) тире; б) двоеточие; в) запятая; г) нет знака.
- 6. Укажите неверное утверждение. А. Члены предложения, выделяемые по смыслу и интонационно, называются обособленными. Б. Всегда обособляются обстоятельства, выраженные деепричастными оборотами В. Обособляются определения и приложения, если они стоят после определяемого существительного. Г. Не обособляются определения и приложения, если они относятся к личному местоимению.
- 7. Найдите предложения с обособленными определениями (знаки препинания не расставлены). А. Он нетерпеливо теребил снятую с левой руки перчатку. Б. Стали отчетливо слышны приближающиеся с реки звуки. В. Он вышел на палубу заставленную ящиками. Г. Женщина бросилась к шедшему впереди раненому солдату. Д. Измученный и продрогший я едва добрался домой.
- 8. Укажите, в каком предложении допущены пунктуационные ошибки при обособлении определений. А. Летний дождь, обильный, теплый напоил влагой землю. Б. Насыщенные тучи ползли над старым городом. В. Полный раздумья, шел я однажды по большой дороге. Г. Отставшие льдины стукались о борт парохода. Д. На кого вы меня, старого, покинули?
