Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
5. Найдите в приведённом ниже списке два примера правильного использования банкомата и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Кирилл не забрал карту из банкомата после окончания работы с ним. 2) Ренат, не обратив внимания на информацию о взимании процента, воспользовался для снятия наличных денег банкоматом не того банка, которым выдана его карта. 3) Мирон оплатил через банкомат коммунальные услуги, воспользовавшись помощью консультанта банка. 4) Леонид следовал инструкциям голосового меню и снял наличные деньги. 5) Ираида, набирая пин-код в присутствии посторонних, произносила его вслух, чтобы не ошибиться.
Ответ:
Правильные примеры использования банкомата: 4.
Пояснение:
* 4) Леонид следовал инструкциям голосового меню и снял наличные деньги – это пример правильного использования банкомата, так как он выполнил все необходимые шаги в соответствии с инструкцией.
Похожие
- ВПР по обществознанию 8 класс 1. Театр является одним из видов искусств. 1. Как Вы думаете, каким образом театр синтезирует различные виды искусства? 2. Составьте рассказ о себе как о театральном зрителе, ответив на следующие вопросы. 1) Как часто Вы бываете в театре/смотрите театральные спектакли по телевизору (в Интернете)? С какой целью Вы делаете это чаще всего? 2) Что Вас больше всего привлекает в театральных постановках? Объясните почему.
- 2. Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Рыночную экономику от других экономических систем отличает свобода хозяйственной инициативы. 2) На формирование предложения в первую очередь влияют доходы потребителей, цены на аналогичные товары фирм-конкурентов. 3) Товары - продукты труда, произведённые для обмена (продажи). 4) Государство любого типа решает проблему наполнения бюджета. 5) Система социальной поддержки населения направлена на прямую поддержку предпринимательской деятельности.
- 3. В ходе социологических опросов совершеннолетним гражданам государств Z и Ү задавали вопрос о том, какой способ сбережений они считают лучшим (можно было дать несколько ответов). Результаты опросов (в % от числа отвечавших) представлены в графическом виде. Сформулируйте одно существенное различие в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняется это различие.
- 4. Установите соответствие между характеристиками и функциями образования: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ А) формирование интеллектуального и нравственного потенциала общества Б) воспроизводство профессиональных кадров В) развитие умений, способностей, интересов Г) освоение научных знаний, приобретение опыта и навыков Д) трансляция и распространение культуры в обществе ФУНКЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ 1) социальные 2) личностные Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 5. Найдите в приведённом ниже списке два примера правильного использования банкомата и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Кирилл не забрал карту из банкомата после окончания работы с ним. 2) Ренат, не обратив внимания на информацию о взимании процента, воспользовался для снятия наличных денег банкоматом не того банка, которым выдана его карта. 3) Мирон оплатил через банкомат коммунальные услуги, воспользовавшись помощью консультанта банка. 4) Леонид следовал инструкциям голосового меню и снял наличные деньги. 5) Ираида, набирая пин-код в присутствии посторонних, произносила его вслух, чтобы не ошибиться.
