Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Найти BC.
Вопрос:
Найти BC.
Ответ:
Дано: BN=5см, MN=4см, AC=20см, MN||AC. Найдем BC. Треугольники BMN и BAC подобны по второму признаку подобия (углы равны и стороны MN||AC). Коэффициент подобия k=AC/MN=20/4=5. Тогда BC=BN*k=5*5=25 см. Ответ: BC=25 см.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
Задание 215: Дополните каждый рисунок условием, при котором можно утверждать, что изображенные треугольники равны.
Задание 216: Соедините две точки данной фигуры отрезком так, чтобы на рисунке образовались два равных треугольника. Докажите, что полученные треугольники равны. Найдите угол, равный углу РКО.
Определите и запишите лексическое значение слова "послать" из предложения 15. Подберите и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.