Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Назови авторов произведений этого раздела. Подготовь небольшое сообщение об одном из них. Воспользуйся справочной литературой, энциклопедией, Интернетом, материалами учебника.
Ответ:
Чтобы ответить на этот вопрос, нужно знать, кто автор произведений, которые рассматривались в данном разделе учебника. После чего можно будет подготовить сообщение об одном из них.
Похожие
- Как ты думаешь, можно ли дать этому разделу другое название (заголовок)? Например: • Скучен день до вечера, коли делать нечего. • Кто грамоте горазд, тому не пропасть. • Не сиди сложа руки, так и не будет скуки. • Откладывай безделье, да не откладывай дела.
- Перечисли произведения, которые ты прочитал в этом разделе. Можно ли сказать, что это юмористические рассказы? Докажи свою точку зрения. В каких названиях произведений отражена тема (о чём говорится в произведении), а в каких идея (главная мысль)?
- Почему произведение Е. Л. Шварца названо сказкой? Перескажи окончание произведения. Согласен ли ты с автором? Объясни свою позицию.
- Назови главных героев произведений Е. Л. Шварца. Как поступки характеризуют этих героев? Составь рассказ о Пете Зубове.
- Придумай свой весёлый рассказ, который можно было бы включить в раздел «Делу время — потехе час». Запиши художественные приёмы, которые ты будешь использовать, в «Рабочую тетрадь».
