Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
4. Назовите автора, жанр произведений, из которых приведены следующие строки. «Переправа, переправа! Берег левый, берег правый. Снег шершавый, кромка льда...
Ответ:
Александр Твардовский, поэма, «Василий Теркин».
Похожие
- 1. Соотнесите название произведений и фамилии их авторов. А) А. И. Солженицын Б) А.Н. Толстой В) А.А. Блок Г) М.А. Булгаков
- 2. Соотнесите название произведений и фамилии их авторов. А) М.И. Цветаева Б) М.А. Осоргин В) А.Т. Твардовский Г) М.А. Шолохов
- 3. Назовите автора, жанр, произведения, из которых приведены следующие строки. А) «Первая послевоенная весна была на Верхнем Дону на редкость дружная и напористая. В конце марта из Приазовья подули теплые ветры, и уже через двое суток начисто оголились пески левобережья Дона, в степи вспухли набитые снегом лога и балки, взломав лед, бешено взыграли степные речки, и дорого стали совсем непроездны». Б) «... Негодяй в грязном колпаке – повар в столовой нормального питания служащих Центрального Совета Народного Хозяйства - плеснул кипятком и обварил мне левый бок...» В) «... Все мы жили рядом с ней и не поняли, что есть она тот самый праведник, без которого, по пословице, не стоит село. Ни город. Ни вся земля наша» Г) «Спустя некоторое время стоим мы с ним на полигоне, — прибегает солдат и - Егору Дремову: «Товарищ капитан, вас спрашивают...» Выражение у солдата такое, хотя он стоит по всей форме, будто человек собирается выпить. Мы пошли в поселок, подходим к избе, где мы с Дремовым жили. Вижу - он не в себе, - все покашливает... Думаю: «Танкист, танкист, а - нервы».
- 4. Назовите автора, жанр произведений, из которых приведены следующие строки. «Переправа, переправа! Берег левый, берег правый. Снег шершавый, кромка льда...
- 5. О каком произведении идёт речь? Назовите произведение, его автора и жанр. А) «С нетерпением ожидают бойцы и командиры прибытия газеты с новыми главами Вашей поэмы», - писали фронтовики поэту. Б) Тема этого произведения — неудачная попытка создать «нового человека», опасность революционного преобразования природы и человека. В) Это история о том, как главный герой, пережив тяжелое ранение на войне, смог преодолеть себя, свои страхи и комплексы и вернуться к полноценной... Г) Это произведение посвящёно жизни одного человека, чья судьба является судьбой многих сотен тысяч прошедших Великую Отечественную войну.
- 6. О каком определении идёт речь? А- в переводе с греческого – перенос, вид тропа, в котором отдельные слова или выражения сближаются по сходству их значений или по контрасту. Б- изображение неодушевлённых или абстрактных предметов, при котором они наделяются свойствами живых существ.
- 7. Назовите писателя второй половины ХХ в., который был киноактером, сценаристом и режиссером кино. а) Ю. В. Трифонов б) В. П. Астафьев в) В. Г. Распутин г) В. М. Шукшин
- 8. Определите проблематику рассказа А.И. Солженицына «Матренин двор» (не менее трех)
- 9. Как вы понимаете значение слов из рассказа А. Солженицына «Матрёнин двор»: «... Все мы жили рядом с ней и не поняли, что есть она тот самый праведник, без которого, по пословице, не стоит село. Ни город. Ни вся земля наша»? Дайте развернутый ответ на этот вопрос (не менее 50 слов).
