Ответ:
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
Обратное число для ненулевого числа получают заменой числителя и знаменателя. Противоположное число имеет такой же модуль, но противоположный знак.
- а) \(\frac{3}{4}\): обратное — \(\frac{4}{3}\), противоположное — \(-\frac{3}{4}\).
- б) \(-\frac{5}{9}\): обратное — \(-\frac{9}{5}\), противоположное — \(\frac{5}{9}\).
- в) \(15=\frac{15}{1}\): обратное — \(\frac{1}{15}\), противоположное — \(-15\).
- г) \(-9= -\frac{9}{1}\): обратное — \(-\frac{1}{9}\), противоположное — \(9\).
- д) \(3\frac{1}{12}=\frac{37}{12}\): обратное — \(\frac{12}{37}\), противоположное — \(-3\frac{1}{12}\).
- е) \(-4\frac{3}{8}=-\frac{35}{8}\): обратное — \(-\frac{8}{35}\), противоположное — \(4\frac{3}{8}\).
- ж) \(-3,4=-\frac{17}{5}\): обратное — \(-\frac{5}{17}\), противоположное — \(3,4\).
- з) \(12,5=\frac{25}{2}\): обратное — \(\frac{2}{25}=0,08\), противоположное — \(-12,5\).
Ответ: а) \(\frac{4}{3}\), \(-\frac{3}{4}\); б) \(-\frac{9}{5}\), \(\frac{5}{9}\); в) \(\frac{1}{15}\), \(-15\); г) \(-\frac{1}{9}\), \(9\); д) \(\frac{12}{37}\), \(-3\frac{1}{12}\); е) \(-\frac{8}{35}\), \(4\frac{3}{8}\); ж) \(-\frac{5}{17}\), \(3,4\); з) \(0,08\), \(-12,5\).
