Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
3. Назовите количество грамматических основ в предложении (знаки препинания не расставлены): Зеленоватые волны (1) взбегая на желтый песок, (2) сбрасывали на него белую пену (3) и (4) она с тихим звуком таяла на горячем песке (5) увлажняя его.
Ответ:
В) 3 (Волны взбегая сбрасывали, она таяла, увлажняя его)
Похожие
- 1. В каком слове при произношении происходит озвончение согласного звука? Обведите нужный вариант.
- 2. Укажите способ образования слова «колеблемый».
- 3. Назовите количество грамматических основ в предложении (знаки препинания не расставлены): Зеленоватые волны (1) взбегая на желтый песок, (2) сбрасывали на него белую пену (3) и (4) она с тихим звуком таяла на горячем песке (5) увлажняя его.
- 4. Укажите неверный ответ в определении грамматических признаков.
- 5. Укажите предложение с причастным оборотом (знаки препинания не расставлены).
- 6. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении из задания 3 должны стоять запятые:
- 8. Укажите вариант с грамматической ошибкой.
- 9. В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился текст? (1) Поэтому так ценны для нас рассказы таких писателей, как Гиляровский. (2) Летопись быта с особой резкостью и зримостью приближает к нам прошлое. (3) (...) поэзия Пушкина приобретает свой полный блеск лишь для того, кто знает быт пушкинского времени. (4) Чтобы до конца понять хотя бы Льва Толстого или Чехова, мы должны знать быт того времени.
- 10. Определите тип речи воссозданного текста из задания 9.
- 11. Какое из приведённых ниже слов должно быть на месте пропуска в предложении из задания 9.
- 12. Определите стиль речи текста из задания №.9
- 13. В каком слове правописание приставки зависит от значения этой морфемы?
