Назовите лексические средства выразительности, которые использованы в данном тексте. И откуда-то вышел высокий дядька с орденскими колодками на груди — двенадцать штук наград, я сосчитал, а сосчитанного в руках был плоский чемодан. Он его открыл. В чемодане было полно маленьких клеток, и в них были канарейки. Он вынул одну клеточку, в ней прыгал крошечный лимон. Семёнов поставил эту клеточку на кафедру, и у Лимончика стал такой вид, как будто он превратился в прям серьёзного докладчика, но раз до доклада у него есть ещё минут пять свободных, так он пока попрыгал. Все сохраняли тишину и ждали, когда Лимончик заговорит.

В тексте использованы следующие лексические средства выразительности:

1. Эпитеты — художественные определения: «высокий дядька», «плоский чемодан», «маленькие клетки», «крошечный лимон», «серьёзный докладчик». Они помогают создать яркие образы.
2. Слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами: «клеточку», «Лимончик». Эти формы передают умиление, ласковое отношение к птице.
3. Метафора: «в ней прыгал крошечный лимон». Канарейка названа лимоном по цвету, потому что её оперение, вероятно, было жёлтым.
4. Сравнение: «стал такой вид, как будто он превратился в серьёзного докладчика». Поведение канарейки сопоставляется с поведением человека.
5. Олицетворение: канарейка представлена как человек: она может быть «докладчиком», «попрыгать перед докладом» и «заговорить».
6. Разговорная лексика: «дядька», «штук», «прям». Она делает повествование живым и непринуждённым.

Ответ: эпитеты, уменьшительно-ласкательные формы слов, метафора, сравнение, олицетворение и разговорная лексика.