Вопрос:

1. Назовите признаки, по которым представителей членистоногих объединяют в один тип. 2. Укажите характерные признаки представителей классов Рако- образные, Паукообразные, Насекомые. 3. Назовите промысловых ракообразных. Опишите их среду обита- ния. 4. Сравните нервную систему речного рака и паука-крестовика и на- зовите различия. 5. Установите взаимосвязь особенностей питания паука-крестовика и строения его пищеварительной системы. 6. Охарактеризуйте черты приспособленности насекомых к полёту. 7. Сравните функции гемолимфы речного рака и майского жука (или чёрного таракана). 8. Охарактеризуйте особенности строения и функций систем внут- ренних органов членистоногих по сравнению с кольчатыми чер- вями. 9. Опишите роль насекомых в природе, в жизни человека.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Краткое пояснение: Вспоминаем признаки членистоногих, особенности разных классов, их питание, нервную систему и роль в природе.
  1. Членистоногие объединяются в один тип по следующим признакам:

    • Членистые конечности.
    • Наружный хитиновый скелет.
    • Сегментированное тело.
  2. Характерные признаки представителей классов:

    • Ракообразные: две пары усиков, жабры, тело разделено на головогрудь и брюшко.
    • Паукообразные: четыре пары ходильных ног, отсутствие усиков, тело разделено на головогрудь и брюшко.
    • Насекомые: три пары ходильных ног, одна пара усиков, тело разделено на голову, грудь и брюшко, обычно есть крылья.
  3. Промысловые ракообразные: крабы, креветки, омары, лангусты. Среда обитания: моря и океаны.

  4. Сравнение нервной системы речного рака и паука-крестовика:

    • Речной рак: брюшная нервная цепочка с парными ганглиями в каждом сегменте.
    • Паук-крестовик: головогрудной ганглий (слияние нескольких ганглиев) и брюшная нервная цепочка.
    • Различия: у паука более централизованная нервная система.
  5. Взаимосвязь особенностей питания паука-крестовика и строения его пищеварительной системы: паук питается жидкой пищей, в пищеварительной системе есть узкий пищевод, желудок и кишка, а также печень, выделяющая пищеварительные ферменты. Паук впрыскивает пищеварительные соки в добычу и высасывает переваренную пищу.

  6. Черты приспособленности насекомых к полёту:

    • Крылья (одна или две пары).
    • Легкое тело.
    • Развитая мускулатура.
    • Обтекаемая форма тела.
  7. Сравнение функций гемолимфы речного рака и майского жука:

    • Речной рак: переносит питательные вещества и кислород, участвует в иммунных реакциях.
    • Майский жук: переносит питательные вещества, продукты обмена, не переносит кислород (дыхание через трахеи).
  8. Особенности строения и функций систем внутренних органов членистоногих по сравнению с кольчатыми червями:

    • Членистоногие: более сложное строение, наличие специализированных органов (например, трахеи у насекомых).
    • Кольчатые черви: более простое строение, дыхание через кожу или жабры.
  9. Роль насекомых в природе, в жизни человека:

    • Опыление растений.
    • Участие в пищевых цепях.
    • Разложение органических веществ.
    • Вредители сельского хозяйства.
    • Переносчики болезней.
    • Производство полезных продуктов (мёд, шелк).

Проверка за 10 секунд: Убедись, что ты знаешь основные признаки членистоногих и их классов, а также их роль в природе.

Доп. профит: База. Членистоногие - это очень разнообразная и важная группа животных, играющая ключевую роль в экосистемах и имеющая большое значение для человека.

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю