Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
7. Назовите профессии людей, создающих нематериальные блага.
Вопрос:
7. Назовите профессии людей, создающих нематериальные блага.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Примеры профессий, создающих нематериальные блага: учитель, врач, артист, ученый, программист.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Продолжи предложение. К основным видам кулинарной обработки пищевых продуктов относятся:..
2. К техносфере относятся: А) облака, растения, радуга; Б) здания, дороги, машины; В) растения, камни, здания.
3. Материальные блага: А) чистка одежды, обувь, дом; Б) еда, напитки, стирка; В) еда, обувь, автомобиль.
4. Нематериальные блага: А) чистка одежды, обязательства, перевозка грузов; Б) еда, напитки, стирка; В) дом, обувь, автомобиль.
5. Современное производство предназначено для: А) для воздействия на человека; Б) для создания благ; В) для охраны природы;
6. Назовите профессии людей, создающих материальные блага.
8. В выполнении творческого проекта отсутствует этап: А) подготовительный; Б) технологический; В) финишный.
9. Для чего нужна реклама?
10. Отличие деятельности человека от поведения животных: А) способность создавать что-то новое; Б) следование условным и безусловным рефлексам; В) удовлетворение своих потребностей в процессе жизнедеятельности.
11. Перечислите детали фартука
12. Найдите соответствие: Технологии: А) единичное производство Б) серийное производство В) массовое производство Характеристика: 1) выпуск большого объема изделий 2) выпуск больших партий изделий 3) выпуск малого количества изделий
13. Дайте определение понятия технология. Приведите примеры.
14. Назовите линии, которые используют в черчении.
15. К технологическим машинам относится: А) токарный станок, швейная машина; Б) космический корабль, эскалатор; В) фрезерный станок, мотоцикл.
16. Устройство, выполняющее механические движения для преобразования энергии, материалов или информации: А) механизм; Б) машина; В) деталь.
17. Заполнить таблицу: Материалы | Пример | Применение ---|---|--- Конструкционные | | Текстильные | |
18. Найдите соответствие: А) волокна растительного происхождения Б) волокна животного происхождения В) волокна минерального происхождения 1) асбест 2) хлопок, лен 3) шерсть, шелк
19. Найдите соответствие: А) продукт труда Б) средства труда В) предмет труда 1) материалы 2) инструменты 3) изделие
20. Процесс получения тканей из ниток, путем их переплетения, называется: А) прядение Б) ткачество В) отделка.