4. Назовите слова и словосочетания, которые «оживляют» картину в нижеприведённом фрагменте. Какими средствами художественной выразительности они являются? «Вид был, точно, чудесный. Рейн лежал перед нами весь серебряный, между зелёными берегами; в одном месте он горел багряным золотом заката. Приютившийся к берегу городок показывал все свои дома и улицы; широко разбегались холмы и поля. Внизу было хорошо, но наверху ещё лучше: меня особенно поразила чистота и глубина неба, сияющая прозрачность воздуха. Свежий и лёгкий, он тихо колыхался и перекатывался волнами, словно и ему было раздольнее на высоте».

Слова и словосочетания, «оживляющие» картину в данном фрагменте:

• «Рейн лежал серебряный» (олицетворение, метафора).
• «Горел багряным золотом заката» (метафора).
• «Приютившийся к берегу городок показывал» (олицетворение).
• «Широко разбегались холмы и поля» (олицетворение).
• «Чистота и глубина неба, сияющая прозрачность воздуха» (эпитеты).
• «Свежий и лёгкий, он тихо колыхался и перекатывался волнами» (олицетворение, эпитеты).
• «Словно и ему было раздольнее на высоте» (олицетворение, сравнение).

Средства художественной выразительности:

• Метафоры: создают яркие и необычные образы.
• Олицетворения: наделяют неодушевлённые предметы качествами живых существ, делая описание более динамичным и эмоциональным.
• Эпитеты: подчёркивают особенности и характеристики описываемых объектов, усиливая впечатление от картины.
• Сравнения: позволяют сопоставить разные явления, делая описание более понятным и выразительным.

Ответ: Слова и словосочетания названы, средства выразительности определены.