Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
1. Назовите термин, которым обозначается вид художественного произведения.
Ответ:
Эпос, лирика, драма.
Похожие
- 2. Назовите термин, обозначающий обрисовку положения действующих лиц, в котором они находятся до начала действия.
- 3. Выпишите из текста слово, которое обозначает «бедная хижина, небольшой и плохой дом».
- 4. Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. примеры средства художественной выразительности А) Есть лица, подобные пышным порталам, Где всюду великое чудится в малом. Б) Струилось дыханье весеннего дня. В) Есть лица подобья ликующих песен.
- 5. Дайте развёрнутый ответ на задание 5. Старайтесь чётко отвечать на поставленный вопрос, следите за логикой своих рассуждений, опирайтесь на текст стихотворения. Объём высказывания – не менее 50 слов. Объясните, какую роль играет сравнение в стихотворении Н.А. Заболоцкого.
- 6. Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания - не менее 80 слов. Какое литературное произведение, рассмотренное в этом году на уроках или прочитанное самостоятельно, раскрывает тему смелости и трусости? Чему именно научило вас это произведение? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного вами произведения.
