Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Название породы Мел Гранит Происхождение Цвет Твердость Плотность
Ответ:
| Название породы | Происхождение | Цвет | Твердость | Плотность |
|---|---|---|---|---|
| Мел | Осадочная горная порода | Белый, серый | Мягкий | Низкая |
| Гранит | Магматическая горная порода | Светло-серый, розовый, красный | Твердый | Высокая |
Похожие
- Практическая работа. Сравнение свойств горных пород. Цели: формирование способов действий по сравнению свойств горных пород. Оборудование: горные породы гранит, мел, стеклянная пластина. Форма выполнения: заполнение таблицы. Последовательность выполнения. 1) На партах разложены образцы горных пород: мел, гранит. 2) Заполните таблицу.
- Применение мела:
- Применение гранита:
- Выводы:
- 7. Примите участие в письменной дискуссии «Как вы считаете, может ли месторождение полезного ископаемого на Земле возникнуть быстро, например за год?». Для участия в письменной дискуссии воспользуйтесь алгоритмом.
- Я предполагаю, что (формулировка своего суждения)
- В качестве аргументов я привожу следующие (возможны ссылки на текст учебника, мнения учёных, полученных вами в Интернете, книгах, словарях и т.д.)
- 8. Писатель К.Г. Паустовский писал: «Мы живём в громадном, плохо разгаданном мире и топчем камни... не подозревая, что знакомство с ними обогатило бы наш опыт во всех областях жизни». Согласны ли вы с писателем? Свои рассуждения обоснуйте.
- 9. Выполните проект «Какие горные породы слагают нашу местность». Для выполнения: а) сформулируйте цель; б) продумайте план; в) определите, с какими источниками информации (книги, статьи, карты, беседы с родными и т. д.) вы будете работать; г) как вы будете оформлять проект (в виде выступления, описания и т. д.); д) продумайте план презентации (на 5-7 мин.) и её оформление.
