Не является критерием психологической компетенции педагога?

Решение:

Психологическая компетенция педагога — это его способность понимать психологию учеников, применять эти знания в образовательном процессе и эффективно решать возникающие психологические проблемы. Давайте разберём варианты:

• а. умение и быстро и эффективно решить социально-психологическую проблему участника образовательного процесса — это напрямую связано с психологической компетентностью.
• b. сформированность у учителя собственной творческой педагогической системы — это скорее относится к педагогическому мастерству и профессионализму, а не напрямую к психологической компетенции.
• с. стабильное психоэмоциональное состояние личности учителя — это важное условие для эффективной работы, но само по себе не критерий психологической компетенции.
• d. владение учителем демократическим стилем общения с учениками, учителями и родителями — это важная часть профессиональной деятельности, связанная с психологическим взаимодействием.

Таким образом, критерием, который не является прямой характеристикой психологической компетенции, является сформированность собственной творческой педагогической системы.

Ответ: b. сформированность у учителя собственной творческой педагогической системы