Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
8. Нельзя топтать и рвать растения в лесах, так как они 1) могут оказаться редкими видами 2) могут быть пищей для животных 3) являются частью экосистемы леса 4) все перечисленные ответы
Ответ:
4) Все перечисленные ответы. Все указанные причины важны.
Похожие
- 1. Способность организма отвечать на воздействия окружающей среды называют: 1) воспроизведением 2) эволюцией 3) раздражимостью 4) саморегуляцией
- 2. Растения, как и животные, дышат: 1) на свету 2) в темноте 3) на свету и в темноте 4) только иногда
- 3. По наличию какого органоида можно узнать растительную клетку: 1) ядра 2) оболочки 3) цитоплазмы 4) хлоропласта
- 4. Почему окучивание почвы способствует повышению урожая картофеля? 1) усиливается образование придаточных корней и подземных побегов с клубнями 2) снижается загрязнение окружающей среды вредными веществами 3) уменьшается вероятность заболеваний растений 4) ускоряется цветение и плодоношение растений картофеля
- 5. Определите объект. Укажите, какой цифрой обозначены придаточные корни 1) Корневище, 2 придаточные корни 2) Луковица, 2 придаточные корни 3) Луковица, 1 придаточные корни 4) Корневище, 1 придаточные корни
- 6. У растений какой систематической группы в процессе эволюции образовался плод? 1) папоротниковидных 2) голосеменных 3) покрытосеменных 4) хвощевидных
- 7. Что представляет собой почка растения? 1) часть стебля 2) зачаточный побег 3) завязь 4) листовую пластинку с черешком
- 9. Определите объекты, указанные под номером 1 и 2: 1) 2 – придаточные корни, 1 – главный корень 2) 1 – главный корень, 2 – боковые корни 3) 1 – придаточный корень, 2 – боковые корни 4) все – боковые корни
- 10. Определите объект, укажите, под каким номером указана на рисунке завязь цветка 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4 5) 5 6) 6
