Вопрос:

12. НЕПРАВИЛЬНО оформлено пряму мову в реченні А «Любов – це насамперед відповідальність, а потім уже насолода, радість», – писав відомий педагог Василь Сухомлинський. Б «Більшість людей насправді не хочуть свободи, - зазначав австрійський психолог Зигмунд Фрейд. – тому що вона передбачає відповідальність, а відповідальність більшість людей лякає». В Видатний британський флотоводець Гораціо Нельсон стверджував: «Хоробрий може загинути лише один раз, а боягуз помирає ціле життя». Г «Важко переоцінити роль справжнього педагога, говорив учений-медик Микола Амосов, а далі пояснював: Він не лише й не стільки джерело інформації, скільки духовна опора дитини, її реальний ідеал». I Д «Поразка – це наука, — переконана відома українська письменниця Ліна Костенко. – Ніяка перемога так не вчить».

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Для вирішення цього завдання потрібно знати правила оформлення прямої мови.

Пряма мова – це висловлювання певної особи, передане дослівно.

Розглянемо кожне з наведених речень:

  1. А «Любов – це насамперед відповідальність, а потім уже насолода, радість», – писав відомий педагог Василь Сухомлинський. – У цьому реченні пряма мова стоїть перед словами автора, тому після неї ставиться тире. Речення оформлено правильно.
  2. Б «Більшість людей насправді не хочуть свободи, - зазначав австрійський психолог Зигмунд Фрейд. – тому що вона передбачає відповідальність, а відповідальність більшість людей лякає». – У цьому реченні пряма мова розірвана словами автора. Після першої частини прямої мови ставиться кома і тире, а після слів автора – тире. Речення оформлено правильно.
  3. В Видатний британський флотоводець Гораціо Нельсон стверджував: «Хоробрий може загинути лише один раз, а боягуз помирає ціле життя». – У цьому реченні слова автора стоять перед прямою мовою, тому після них ставиться двокрапка. Речення оформлено правильно.
  4. Г «Важко переоцінити роль справжнього педагога, говорив учений-медик Микола Амосов, а далі пояснював: Він не лише й не стільки джерело інформації, скільки духовна опора дитини, її реальний ідеал». – У цьому реченні пряма мова розірвана словами автора. Проте, частина зі словами автора потребує двокрапки після слова «пояснював». Отже, оформлено неправильно.
  5. Д «Поразка – це наука, — переконана відома українська письменниця Ліна Костенко. – Ніяка перемога так не вчить». – У цьому реченні пряма мова розірвана словами автора. Після першої частини прямої мови ставиться тире, а після слів автора – тире. Речення оформлено правильно.

Ответ: Г

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю