200 1. Ни косточкой н..где (не)мог я поживи (т, ть)ся. (И. Кры- лов) 2. Сторож (н..) чего (не)слышал. 3. Ветер н..как (не)сорвёт последний л..сток с дуба. 4. (Н..)какой звук снаружи (не) дох..дил в дальнюю комнату. 5. Вороб(?) и

Выполним упражнение, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.

1. Определим орфограмму. В данном случае это правописание безударной гласной в корне слова.
2. Сформулируем правило: чтобы проверить безударную гласную в корне слова, нужно подобрать такое однокоренное слово, чтобы безударная гласная стала ударной.
3. Запишем слово с пропуском.

н..где

1. Подберём однокоренное слово, чтобы безударная гласная стала ударной: не́́́́́́́́́́́́́́́́́́́где.
2. Вставим пропущенную букву.

Ни косточкой нигде (не)мог я поживи(т, ть)ся. (И. Крылов)

1. Определим орфограмму. В данном случае это правописание безударной гласной в корне слова.
2. Сформулируем правило: чтобы проверить безударную гласную в корне слова, нужно подобрать такое однокоренное слово, чтобы безударная гласная стала ударной.
3. Запишем слово с пропуском.

н..чего

1. Подберём однокоренное слово, чтобы безударная гласная стала ударной: не́́́́́́́́́́́́́́́́́́́́́́что.
2. Вставим пропущенную букву.

Сторож ничего (не)слышал.

1. Определим орфограмму. В данном случае это правописание безударной гласной в корне слова.
2. Сформулируем правило: чтобы проверить безударную гласную в корне слова, нужно подобрать такое однокоренное слово, чтобы безударная гласная стала ударной.
3. Запишем слово с пропуском.

н..как

1. Подберём однокоренное слово, чтобы безударная гласная стала ударной: ка́к.
2. Вставим пропущенную букву.

Ветер никак (не)сорвёт последний л..сток с дуба.

1. Определим орфограмму. В данном случае это правописание безударной гласной в корне слова.
2. Сформулируем правило: чтобы проверить безударную гласную в корне слова, нужно подобрать такое однокоренное слово, чтобы безударная гласная стала ударной.
3. Запишем слово с пропуском.

н..какой

1. Подберём однокоренное слово, чтобы безударная гласная стала ударной: како́й.
2. Вставим пропущенную букву.

(Ни)какой звук снаружи (не) дох..дил в дальнюю комнату.

1. Определим орфограмму. В данном случае это правописание безударной гласной в корне слова.
2. Сформулируем правило: если слово можно изменить, подставив окончание -и, значит в скобках пишем букву "и".
3. Запишем слово с пропуском.

Вороб(..)

1. Вставим пропущенную букву.

Воробьи

Ответ: 1. Ни косточкой нигде (не)мог я поживи(т, ть)ся. (И. Крылов) 2. Сторож ничего (не)слышал. 3. Ветер никак (не)сорвёт последний л..сток с дуба. 4. (Ни)какой звук снаружи (не) дох..дил в дальнюю комнату. 5. Воробьи и