1.(4) Но в первую очередь — небольшие деревеньки и сёла с их вётлами, колодцами, сараями, баньками, тропинками, садами, огородами, лошадками на пахоте... 4) Предложение 4 простое. 2. (2) Если даже захочешь возразить собеседнику, терпеливо выслушай его до конца, не перебивай, возражение может и не понадобиться. 2) Предложение 2 сложное с бессоюзной и союзной подчинительной связью. 3. (4) Выходит, что прежде всего надо воспитать в себе культуру чтения, приучиться к целенаправленности, к системе в выборе книг. 4) Предложение 4 сложное бессоюзное. 4.(3) До сих пор это утверждение неизменно воспроизводится не только в школьных учебниках, но и в справочниках по химии и металлургии. 3) Предложение 3 сложносочинённое. 5. (2) Она совершает полный оборот вокруг Солнца, как известно, за 365 дней; два раза в году, 21 марта и 23 сентября, Солнце восходит точно на востоке и заходит точно на западе, а день равен ночи. 2) Предложение 2 сложное с бессоюзной и союзной сочинительной и подчинительной связью. 6. (5) Поэтому вопрос о роли науки в формировании и в выработке новых ценностей современного мира становится основным вопросом научного сообщества, системы образования, а также средств массовой информации. 5) Предложение 5 сложносочинённое. 7. (3) На основе подобных опытных данных был сформулирован закон прямолинейного распространения света: в прозрачной однородной среде свет распространяется по прямым линиям. 3) Предложение 3 сложное бессоюзное. 8. (3) Здесь, так же как и в опале, игра цвета определяется дифракцией света на сложной микроструктуре, и, если поместить волоски морской мыши под электронный микроскоп, становится отчётливо видно их ячеистое строение, напоминающее пчелиные соты. 3) Предложение 3 сложное с союзной сочинительной и подчинительной связью. 9. (4) Эта структура отличается удивительной упорядоченностью, а линейные размеры ячеек соизмеримы с Длинами волн в диапазоне видимого света. 4) Предложение 4 сложносочинённое. 10. (3) Подстриженные щёткой акации образовали живые зелёные стены, и в них уютно прятались крошечные садовые диванчики и чугунные круглые столики. 1003) Предложение 3 сложносочинённое. 11. (5) Вообще садовник хорошо знал своё дело: зимой у него расцветали камелии, ранней весной радовали глаз тюльпаны и гиацинты. 5) Предложение 5 сложное с бессоюзной и союзной сочинительной связью. 12. (5) Музыка становится средством характеристики героев, выражением авторской позиции. 5) Предложение 5 сложное бессоюзное. 13. (2) Недостаток хлорида натрия в рационе может привести к потере аппетита, повышенной утомляемости и ухудшению памяти. 2) Предложение 2 простое. 14. (4) Медведь выглядит белым, потому что неровная внутренняя поверхность трубочек меха дробит свет и отражает его под различными углами, что и создаёт видимость белого цвета. 4) Предложение 4 сложносочинённое. 15. (5) Горные породы часто содержат рассеянные органические примеси, дающие голубовато- белёсый фон; именно флюоресцентные «метки» помогают в поиске нефти. 5) Предложение 5 сложное бессоюзное. 16. 1) Натуралистов всегда поражала особенность охоты сов: птицы охотятся в темноте на мелких грызунов вылавливают их немало десятки за ночь. 1) Предложение 1 сложное бессоюзное. 17. (5) Установлено, что инфракрасные лучи представляют собой тепловое излучение всякого нагретого предмета.

Привет! Сейчас помогу тебе разобраться с этими предложениями. Здесь нам нужно определить тип каждого предложения по его структуре: простое, сложносочиненное, сложноподчиненное, бессоюзное или смешанное (с разными типами связи).

1. 1.(4) Но в первую очередь — небольшие деревеньки и сёла с их вётлами, колодцами, сараями, баньками, тропинками, садами, огородами, лошадками на пахоте...

   4) Предложение 4 простое. Здесь всего одна грамматическая основа и нет никаких союзов или союзных слов, которые могли бы связывать несколько частей.

2. 2. (2) Если даже захочешь возразить собеседнику, терпеливо выслушай его до конца, не перебивай, возражение может и не понадобиться.

   2) Предложение 2 сложное с бессоюзной и союзной подчинительной связью. Здесь есть главное предложение («выслушай») и придаточные, связанные союзом «если» и бессоюзно.

3. 3. (4) Выходит, что прежде всего надо воспитать в себе культуру чтения, приучиться к целенаправленности, к системе в выборе книг.

   4) Предложение 4 сложное бессоюзное. Это сложное предложение, где части соединены без союзов, а только интонацией.

4. 4.(3) До сих пор это утверждение неизменно воспроизводится не только в школьных учебниках, но и в справочниках по химии и металлургии.

   3) Предложение 3 сложносочинённое. Здесь две грамматические основы, связанные сочинительным союзом «но».

5. 5. (2) Она совершает полный оборот вокруг Солнца, как известно, за 365 дней; два раза в году, 21 марта и 23 сентября, Солнце восходит точно на востоке и заходит точно на западе, а день равен ночи.

   2) Предложение 2 сложное с бессоюзной и союзной сочинительной и подчинительной связью. Здесь несколько простых предложений, объединенных разными типами связи.

6. 6. (5) Поэтому вопрос о роли науки в формировании и в выработке новых ценностей современного мира становится основным вопросом научного сообщества, системы образования, а также средств массовой информации.

   5) Предложение 5 сложносочинённое. Здесь несколько простых предложений, объединенных сочинительными союзами.

7. 7. (3) На основе подобных опытных данных был сформулирован закон прямолинейного распространения света: в прозрачной однородной среде свет распространяется по прямым линиям.

   3) Предложение 3 сложное бессоюзное. Две части соединены без союзов, а только интонацией и двоеточием.

8. 8. (3) Здесь, так же как и в опале, игра цвета определяется дифракцией света на сложной микроструктуре, и, если поместить волоски морской мыши под электронный микроскоп, становится отчётливо видно их ячеистое строение, напоминающее пчелиные соты.

   3) Предложение 3 сложное с союзной сочинительной и подчинительной связью. Есть главное предложение и придаточные, связанные союзом «если».

9. 9. (4) Эта структура отличается удивительной упорядоченностью, а линейные размеры ячеек соизмеримы с длинами волн в диапазоне видимого света.

   4) Предложение 4 сложносочинённое. Две части соединены сочинительным союзом «а».

10. 10. (3) Подстриженные щёткой акации образовали живые зелёные стены, и в них уютно прятались крошечные садовые диванчики и чугунные круглые столики.

    1003) Предложение 3 сложносочинённое. Две части соединены сочинительным союзом «и».

11. 11. (5) Вообще садовник хорошо знал своё дело: зимой у него расцветали камелии, ранней весной радовали глаз тюльпаны и гиацинты.

    5) Предложение 5 сложное с бессоюзной и союзной сочинительной связью. Части соединены бессоюзно и союзом «и».

12. 12. (5) Музыка становится средством характеристики героев, выражением авторской позиции.

    5) Предложение 5 сложное бессоюзное. Части соединены без союзов.

13. 13. (2) Недостаток хлорида натрия в рационе может привести к потере аппетита, повышенной утомляемости и ухудшению памяти.

    2) Предложение 2 простое. Одна грамматическая основа.

14. 14. (4) Медведь выглядит белым, потому что неровная внутренняя поверхность трубочек меха дробит свет и отражает его под различными углами, что и создаёт видимость белого цвета.

    4) Предложение 4 сложносочинённое. Есть главное предложение и придаточная часть, связанная союзом «потому что».

15. 15. (5) Горные породы часто содержат рассеянные органические примеси, дающие голубовато- белёсый фон; именно флюоресцентные «метки» помогают в поиске нефти.

    5) Предложение 5 сложное бессоюзное. Части соединены без союзов.

16. 16. 1) Натуралистов всегда поражала особенность охоты сов: птицы охотятся в темноте на мелких грызунов вылавливают их немало десятки за ночь.

    1) Предложение 1 сложное бессоюзное. Части соединены без союзов.

17. 17. (5) Установлено, что инфракрасные лучи представляют собой тепловое излучение всякого нагретого предмета.

Ответ: Определены типы всех предложений по структуре.

Вот и всё! Теперь ты лучше разбираешься в типах предложений. Продолжай в том же духе, и всё получится!