Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
64. О чем размышляет в стихах Габдулла Тукай, выдающийся татарский поэт?
Вопрос:
64. О чем размышляет в стихах Габдулла Тукай, выдающийся татарский поэт?
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
К сожалению, в вопросе не приведены стихи Габдуллы Тукая. Невозможно ответить на вопрос без текста стихотворения.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Озвучить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
57. По данным отрывкам определить героя произведения, само произведение и его автора «... Одиноко / Ов стоит, задумался глубоко, // И тихонько плачет он в пустыне»
58. По данным отрывкам определить героя произведения, само произведение и его автора «У второго мальчика, волосы были всклокоченные, чёрные, глаза серые, скулы широкие лицо бледное, рабое, рот большой, но правильный, вся голова огромная, как говорится, с пивной котёл, тело приземистое, неуклюжее»
59. Хорей это...
60. К какому роду литературы относится «Сказание о белгородском киселе»?
61. Кто является автором сказа «Левша»?
62. О ком из героев сказа Н.С. Лескова «Левша» идёт речь в приведённом ниже отрывке? «Идёт в чём был в опорочках, одна штанина в сапоге, другая мотается, а даамчик старенький, крючочки не застёгиваются, порастеряны, а пиворот разорван, но ничего, не конфузится».
63. в каком произведении русской литературы упоминаются такие предметы, как макароны, несколько больших кусков сахара, две плитки гематогена, три красных яблока?
65. Что перед смертью просил передать императору Левша в сказе Н.С. Лескова «Левша»?
66. Какой из рассказов не принадлежит А. П. Чехову?
67. Какие качества родного народа Кайсын Кулиев, балкарский поэт, считает постоянными, переходящими из поколения в поколение? Я верую, что будет жить, как жид Мой малый род, чьё мужество, бывало, И мужество и силу возвращало Мне, потерявшему остаток сил В долинах будет созревать пшеница, Как прежде, будут пахари трудиться.