Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
12 О чём думали, по предположению автора, звери и птицы, слушая песню жаворонка? 1) Нужно прятаться от холода в норы. 2) Впереди ещё лютые морозы. 3) На пригорках расцвели подснежники. 4) Сейчас уже не страшна лютая стужа.
Ответ:
По предположению автора, слушая песню жаворонка, звери и птицы думали, что сейчас уже не страшна лютая стужа.
Ответ: 4
Похожие
- 10 Какие выражения использует автор для описания весенней песни жаворонка? 1) шум ветра 2) треск льда на реке 3) звон весенней капели 4) журчание ручейка Выбери верные выражения и запиши в строку ответа их номера.
- 11 На основе содержания текстов установи соответствие между выделенным словом в словосочетании и его значением: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца. Словосочетания Значения слов А) хлопотливый ручеёк 1) медленный, ленивый Б) затрепетала крылышками 2) совершать быстрые движения В) лютая стужа 3) суетливый, беспокойный 4) сильный холод, мороз Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 13 Какие утверждения соответствуют содержанию текста «Жаворонок»? 1) На пригорке ветер сдул белый наряд зимы. 2) Из норы вылез крот. 3) Солнце садилось за леса и поля. 4) Жаворонок пел, сидя на ветке берёзы. 5) Огромный медведь заворочался в своей берлоге. Выбери верные утверждения и впиши в строку ответа их номера.
- 14 Почему Г. А. Скребицкий назвал жаворонка золотой звёздочкой? Запиши своё мнение, обоснуй его (почему ты так считаешь?), опираясь на содержание текста 2.
