Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
О каком времени года
Вопрос:
О каком времени года
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Мне не хватает контекста, чтобы ответить на этот вопрос. Пожалуйста, предоставьте больше информации.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
Назовите глаголы. Объясните, по каким признакам определили. Выпишите глаголы. На какой вопрос отвечает глагол?
132. Прочитайте. В чём сходство данных глаголов? Мяукать, радоваться, бежать, идти, грустить, тать, спросить, ехать, рассказать, думать, лететь, жать, свистеть, говорить, смеяться, построить, об нять, размышлять, рисовать.
Назовите группы глаголов со значением движения, звучания, труда, мысли, проявления чувств.
Запишите сначала глаголы со значением движе а потом — со значением речи.
Найдите и подчеркните глаголы, которые отвечают на вопрос что сделать?