Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
7. О ком идет речь :« Большеголовый, маленького роста, аккуратно одетый, тщательно выбритый...»?
Ответ:
Ответ: [Необходимо указать, о ком идет речь в рассказе]
Краткое пояснение: Необходимо прочитать рассказ и определить персонажа, соответствующего описанию.
Необходимо прочитать рассказ и определить персонажа, соответствующего описанию.
Ответ: [Необходимо указать, о ком идет речь в рассказе]
Grammar Ninja: Скилл прокачан до небес
Сэкономил время — спас вечер. Иди чиллить, ты это заслужил
Покажи, что ты шаришь в годноте. Поделись ссылкой с бро
Похожие
- 1. Как звали нового учителя математики ?
- 2. О каком великом математике упоминается в этом произведении ?
- 3. Что установил новый учитель в классе ?
- 4. Что мешало педагогическому процессу ?
- 5. Как звали коменданта стадиона ?
- 6. В чем ходил зимой и летом директор школы?
- 8. В каком классе обучался рассказчик ?
- 9. Перечислите одноклассников рассказчика
- 10. Как относился новый учитель детям?
- В1. Назовите в рассказе все, что связано с Древней Грецией.
- В2. Как учитель понял хитрость мальчика?
- В3.Назовите, кто совершил тринадцатый подвиг.
- С1.Объясните значение фразы: «Конечно, слишком бояться выглядеть смешным не очень умно, но куда хуже совсем не бояться этого». (3-5 предложений, письменно)
