В понятие «воспитанный человек» входило не просто знание правил
этикета, а человек, который:
Обладает новыми знаниями и навыками (способностями, развитыми
талантами).
Ведёт себя в соответствии с гражданскими и общественными нормами
(«цивилизованный»).
Стал культурным (знает манеры, следит за чистоплотностью, овладел
столовыми приборами).
Свободен от «дикарей» и «варваров» и способен к социальному и
культурному прогрессу.
Понятие «воспитанный человек» появилось в XVIII в. под влиянием:
Научной революции: Познавательную важность человека перестали
воспринимать как опасную и непредсказуемую, появилась вера в то, что его
можно и нужно изучать и изменять.
Идей Просвещения: Просветители утверждали, что человека можно
сформировать путём правильного воспитания и образования, раскрыв его
природные таланты и приведя его к «передовому состоянию
общества».